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¿Dónde están las editoras de la Wikipedia en español? Un estudio cualitativo a la brecha de género en la generación de conocimiento abierto

La Wikipedia es una de las fuente de información más utilizadas entre el estudiantado. A pesar de que en los fundamentos de este medio digital se encuentra asegurar el acceso a la diversidad del conocimiento humano con un punto de vista neutral, el sesgo de género está muy presente tanto a nivel de contenidos sobre mujeres como a nivel de autoría. A través de doce entrevistas semi estructuradas a editoras y ex-editoras, la investigación ha permitido profundizar en diferentes factores relacionados con la contribución en esta enciclopedia digital en español: los contextos educativos y sociales que las mueven a empezar a editar o abandonar; sus percepciones respecto al tratamiento de la igualdad de género en la enciclopedia; así como los sentimientos que les produce contribuir a la creación de contenidos en un entorno en el que se encuentran en minoría. Las Editatonas / Wikiquedadas, encuentros auto-organizados para compartir experiencias en relación al proceso de edición, aparecen como estrategias de autoinclusión, para iniciarse, permanecer y ser reconocidas en este entorno educomunicativo. Las comunidades de Wikipedia más pequeñas también se perciben como ambientes más integradores. La falta de capacitación digital o la dificultad de uso de la plataforma no parecen ser aspectos que influyan negativamente en la participación de las mujeres en los procesos de edición, mientras que un factor que sí parece hacerlo es el tiempo dedicado a las tareas del hogar.

Núria Ferran Ferrer
Universitat Oberta de Catalunya
España

Patricia Castellanos
Universitat Oberta de Catalunya
España

 

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