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Comunicaciones |
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Estudios de recepción |
Mesa 2.4. Estudios de recepción 4: Nuevas propuestas para el estudio de los públicos y el consumo cultural
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| Porta, Amparo - |
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Impacto comunicativo y construcción cultural. La música como diagnóstico
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La Música ocupa un lugar especialmente destacado en la cultura contemporánea, constituyendo uno de sus emblemas, que se corresponde, de forma paradójica, con una posición debilitada en los currícula académicos. El texto justifica el cambio de dirección de la Música mediante sus elementos más destacados: la revalorización del campo sonoro, la aparición del rock and roll, los medios de comunicación de masas de carácter audiovisual y la industria del disco. El eje central del artículo es mostrar este cambio de paradigma de la Comunicación Musical desde una posición crítica, comprometida y contextualizada. La metodología, de carácter discursivo, analiza los soportes y contenidos musicales más influyentes -el cine y la televisión- de esta peculiar música popular en la Postmodernidad, para desvelar su influencia en la comunicación y educación así como algunas posibles alternativas. El texto que presentamos ofrece una síntesis del trabajo que comenzó con la tesis doctoral a la que, posteriormente, se sumaron diferentes estudios sobre la música de publicidad, programaciones infantiles, películas de dibujos animados y libros de texto ofrecidos en diferentes publicaciones. Este artículo pretende proporcionar una visión panorámica de todo ello y mostrar algunas de sus conclusiones como punto de partida de nuevas investigaciones. En su desarrollo trata el tema inabordable del imaginario y cómo puede ser comprendido por medio del mapa sonoro del entorno mediante el análisis de contenido (estudio de variables, posiciones relativas, presencia de síntomas y tendencias observadas) a través de sus niveles de proximidad: las cualidades del sonido, la estructura formal, la selección de géneros y estilos para llegar, finalmente, a los textos y discursos musicales en su conjunto. Por medio de la investigación se han desvelado algunas de sus características, intenciones y repercusiones, pero queremos destacar que la más importante de ellas es, sin duda, que es un mundo pensable como realidad auditiva, es decir, una parte importante de la construcción cognitiva del mundo en que vivimos. Para concluir, el trabajo muestra una serie de carencias y disfunciones de la realidad sonora y como contrapartida auditiva que la hacen mejorable, diríamos que muy mejorable, como el colonialismo sonoro, la no-comprensión generalizada del lenguaje musical con graves riesgos de tener el visto bueno institucional y legislativo o el sesgo ideológico.
El proyecto de investigación ha sido desarrollado en España y Brasil, principalmente a través de estudios sobre programaciones infantiles y juveniles de televisiones locales y nacionales de ambos países. Actualmente se ha comenzado a desarrollar el análisis comparado en áreas culturales progresivamente ampliadas de la cultura latinoamericana como son Argentina y Chile. |
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