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Comunicaciones |
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Estudios sobre el discurso |
Mesa 4.6. Estudios sobre el discurso 6: Periodismo, ciencia y sostenibilidad
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| Lorente Bilbao, José Ignacio;-Doblas, Francisco Javier |
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La construcción mediática de la sostenibilidad.
Representaciones sociales y estrategias discursivas del desarrollo sostenible, en los medios de comunicación |
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La comunicación se centra en la identificación y análisis de las estrategias discursivas implicadas en la elaboración y tratamiento de textos informativos relativos a la protección del medio ambiente y al cuidado y conservación del entorno, todo ello en relación con los procesos de construcción de agendas informativas y de incubado de representaciones sociales en el público.
El análisis textual se centra preferentemente en la información de actualidad, en prensa y televisión, y se interesa por los procedimientos discursivos y narrativos involucrados en la construcción mediática de la sostenibilidad y por su compromiso con las formas de acceso de la temática medioambiental a las agendas informativas desde las que se evalúa y gestiona la noticiabilidad de los acontecimientos del mundo. Los relatos informativos difundidos por los medios de comunicación social, bajo la presión de los criterios de actualidad, excepcionalidad y dramaturgia que aseguran su inscripción en el escenario mediático, tienden a la reproducción de universos auto-referenciales en los que las cuestiones relativas al entorno se ven confrontadas con las temáticas del riesgo, la urgencia, la pérdida o la destrucción, entre otras posibles. Desde esta misma perspectiva metodológica, se analizan los procedimientos de tematización e iconización mediante los cuales se asegura el reconocimiento y la accesibilidad a los objetos cognitivos que tales textos promocionan, a la vez que se orienta el proceso de construcción de sentido acerca de su pertinencia y se perfilan los modelos de lector interpelados por la estrategia textual.
Sin embargo, a lo largo de este proceso se pone en evidencia cómo el tratamiento mediático de tales objetos, así como los vertimientos de valor que reciben, no versan ya acerca de los procesos de construcción del saber y del conocimiento del entorno, sino que privilegian la inmersión del lector en un universo discursivo dominado por la lógica dramática de la inmediatez, la necesidad y la espectacularización de sus productos.
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