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| Martín Llaguno, Marta;-Hernández Ruiz, Alejandra |
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Evaluación del impacto de la enseñanza de la deontología en Publicidad y RR.PP.
Modelo para la medición del cambio de actitudes en los publicitarios |
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| El compromiso ético es una competencia personal, objeto central de la deontología, que implica conocimientos, procesos metacognitivos y actitudes que favorecen las acciones éticas. Desde los años 70, especialmente en el mundo anglosajón, existe el debate sobre si se puede, o no, enseñar esta competencia en la universidad y sobre cómo hacerlo. Si bien el impacto de la enseñanza formalizada de la ética sobre los conocimientos ha sido reiteradamente medido, sus efectos sobre las actitudes y comportamientos no ha sido comprobado en el campo de la publicidad en España. El objetivo de este trabajo es presentar un modelo de medición del cambio de actitudes en los publicitarios. A partir del uso de escalas aplicadas en otras disciplinas se plantea un estudio longitudinal para evaluar las actitudes éticas de los publicitarios en la fase final de sus estudios y en momentos subsecuentes de su vida profesional. En concreto en este artículo se describen los cambios experimentados en las actitudes hacia las competencias relacionadas con el profesionalismo por 135 estudiantes de publicidad antes y después de cursar la materia de deontología. |
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